Coesão e Coerência Textual na Redação: Guia Completo com Exemplos

Coesão e coerência textual são fundamentais para construir uma redação clara, organizada e compreensível. Embora os dois conceitos estejam relacionados, eles não significam a mesma coisa: a coesão diz respeito à maneira como as partes do texto são linguisticamente conectadas, enquanto a coerência está relacionada à construção do sentido e à lógica das ideias.

Na redação do ENEM, dominar esses dois recursos ajuda o estudante a organizar melhor os argumentos, estabelecer relações claras entre as ideias e evitar contradições ou informações desconectadas.

Neste artigo, você aprenderá o que são coesão e coerência textual, quais são as diferenças entre elas, como utilizá-las na redação, quais erros evitar e como revisar seu texto antes de entregá-lo.

O que é coesão textual?

Coesão textual é a ligação estabelecida entre palavras, frases, períodos e parágrafos para formar um texto articulado. Ela permite que o leitor perceba como uma informação se relaciona com outra.

Essa ligação pode ser construída por meio de diferentes recursos linguísticos, como conjunções, pronomes, advérbios, expressões de retomada e palavras ou expressões que estabelecem relações de sentido.

Observe:

“A educação é fundamental para o desenvolvimento social. Por isso, é necessário ampliar o acesso à escola.”

A expressão “por isso” estabelece uma relação de consequência entre as duas ideias. Dessa maneira, o leitor consegue compreender como a segunda informação se relaciona com a primeira.

A coesão, portanto, contribui para que as ideias não apareçam simplesmente lado a lado, mas estejam linguisticamente conectadas.

O que é coerência textual?

Coerência textual está relacionada à construção do sentido do texto. Um texto coerente apresenta ideias que podem ser compreendidas em conjunto e que mantêm relações lógicas entre si.

Veja um exemplo:

“A prática da leitura contribui para a formação dos estudantes. Por essa razão, as escolas devem incentivar o contato dos alunos com diferentes gêneros textuais.”

As duas afirmações são coerentes porque existe uma relação lógica entre elas: se a leitura contribui para a formação dos estudantes, o incentivo à leitura pode ser apresentado como uma medida relacionada a esse objetivo.

A coerência também depende da não contradição das ideias, da progressão do raciocínio, da relação com o tema e do conhecimento necessário para interpretar as informações apresentadas.

Qual é a diferença entre coesão e coerência?

A diferença pode ser resumida da seguinte maneira:

Coesão	Coerência
Está relacionada à ligação linguística entre as partes do texto.	Está relacionada à lógica e à construção do sentido.
Utiliza recursos como conectivos, pronomes e expressões de retomada.	Depende da relação lógica entre as ideias.
Ajuda a conectar frases e parágrafos.	Ajuda o texto a apresentar sentido e unidade.
Evita que as partes do texto fiquem linguisticamente isoladas.	Evita contradições e ideias incompatíveis ou desconectadas do tema.

É importante lembrar que um texto pode apresentar conectivos e, mesmo assim, não ser coerente. Usar palavras como “portanto”, “porém” ou “além disso” não garante, por si só, que o raciocínio esteja correto.

Da mesma forma, um texto pode apresentar uma sequência de ideias compreensível, mas utilizar poucos mecanismos linguísticos de ligação, prejudicando a fluidez da leitura.

Como usar a coesão na redação do ENEM?

Na redação, a coesão deve ajudar o leitor a perceber as relações estabelecidas entre as diferentes ideias. Para isso, é importante utilizar os recursos linguísticos de maneira adequada ao sentido que se deseja construir.

Entre os principais recursos estão os conectivos, pronomes, expressões de retomada, substituições lexicais e mecanismos de repetição controlada.

1. Use conectivos de forma adequada

Os conectivos são palavras ou expressões que estabelecem relações entre partes do texto. Entre as relações mais comuns estão:

• adição: além disso, também, ademais;
• oposição: porém, entretanto, contudo;
• causa: porque, visto que, uma vez que;
• consequência: portanto, assim, desse modo;
• exemplificação: por exemplo, como ocorre em;
• conclusão: logo, portanto, em síntese.

O mais importante, entretanto, não é decorar uma grande quantidade de palavras. É entender a relação de sentido que cada conectivo estabelece.

Para consultar uma seleção mais ampla, veja também o artigo Lista de conectivos para redação.

Se você deseja compreender as diferentes funções desses elementos, consulte também Tipos de conectivos: como usar e exemplos.

2. Evite usar conectivos apenas para “enfeitar” o texto

Um erro comum é inserir conectivos sem verificar se eles correspondem à relação existente entre as ideias.

Compare:

Inadequado: “A desigualdade social permanece elevada. Portanto, existem diferentes manifestações culturais no país.”

Nesse caso, o conectivo “portanto” sugere uma relação de conclusão que não está devidamente estabelecida.

Mais adequado: “A desigualdade social permanece elevada. Nesse contexto, diferentes grupos da população enfrentam dificuldades no acesso a serviços essenciais.”

O segundo exemplo estabelece uma relação mais clara entre as informações.

3. Retome informações sem repetir excessivamente as mesmas palavras

Recursos de retomada ajudam a evitar repetições desnecessárias. Pronomes e expressões equivalentes podem recuperar informações apresentadas anteriormente.

Exemplo:

“A educação pública enfrenta diferentes desafios. Esse cenário exige medidas que ampliem a qualidade do ensino.”

A expressão “esse cenário” retoma a situação apresentada anteriormente, evitando a repetição imediata de “educação pública” ou “desafios”.

É importante, porém, garantir que a expressão utilizada permita identificar claramente aquilo que está sendo retomado.

Como construir coerência na redação?

A coerência não depende apenas de palavras de ligação. Ela é construída pela organização das ideias e pela relação lógica entre as informações apresentadas.

1. Mantenha o foco no tema

Na redação do ENEM, é fundamental compreender a proposta e desenvolver o texto de acordo com o tema apresentado.

Uma ideia pode ser interessante e verdadeira, mas ainda assim ser inadequada se não contribuir para o desenvolvimento da discussão proposta.

Antes de escrever cada parágrafo, pergunte:

• Esta ideia está relacionada ao tema?
• Ela contribui para a minha argumentação?
• Consigo explicar sua relação com o ponto que estou defendendo?

2. Organize as ideias em uma sequência lógica

Uma redação argumentativa precisa apresentar progressão. Isso significa que as ideias devem avançar de maneira compreensível.

Uma organização possível é:

1. apresentar o problema ou ponto de vista;
2. explicar uma causa ou aspecto relevante;
3. desenvolver um argumento;
4. apresentar consequência, exemplo ou análise;
5. encaminhar a discussão para a conclusão.

Essa sequência não é uma fórmula obrigatória para todos os textos, mas ajuda a compreender como a argumentação pode progredir.

Para aprofundar a organização geral do texto dissertativo-argumentativo, consulte o artigo Estrutura da redação dissertativa.

3. Evite contradições

Um texto perde coerência quando apresenta afirmações que entram em conflito sem explicar adequadamente essa mudança de posição.

Por exemplo, imagine que o estudante defenda inicialmente que determinado problema ocorre exclusivamente por uma causa e, posteriormente, afirme que essa mesma causa não possui qualquer relação com o problema, sem apresentar uma justificativa para a mudança.

O problema não está simplesmente em mudar ou aprofundar uma ideia. O problema está em apresentar afirmações incompatíveis sem estabelecer uma explicação lógica entre elas.

4. Explique a relação entre argumento e conclusão

Não basta apresentar uma informação e esperar que o leitor estabeleça sozinho sua importância para a argumentação.

Compare:

“Muitos estudantes possuem dificuldades de acesso a livros. A leitura é importante para a educação.”

As duas afirmações podem ser relacionadas, mas a argumentação ainda pode ser desenvolvida.

Uma construção mais explicativa poderia ser:

“Muitos estudantes possuem dificuldades de acesso a livros, o que limita as oportunidades de contato frequente com diferentes textos. Nesse contexto, ampliar o acesso a materiais de leitura pode contribuir para fortalecer a formação desses alunos.”

O segundo exemplo explicita melhor a relação entre o problema, sua consequência e a medida que pode enfrentá-lo.

Coesão entre frases e parágrafos

A coesão deve estar presente tanto dentro dos parágrafos quanto na passagem de um parágrafo para outro.

Dentro de um parágrafo, as frases precisam estabelecer relações compreensíveis. Entre os parágrafos, o leitor deve conseguir perceber como uma parte do texto se relaciona com a seguinte.

Por exemplo:

“A falta de acesso a equipamentos tecnológicos pode dificultar a aprendizagem. Além disso, estudantes em situação de vulnerabilidade podem enfrentar outras limitações relacionadas ao acesso à internet.”

A expressão “além disso” indica que a segunda informação acrescenta outro elemento à discussão.

Na passagem para um novo parágrafo, também pode ser útil estabelecer uma relação com aquilo que foi desenvolvido anteriormente. Isso contribui para a continuidade da argumentação.

Para aprofundar especificamente a construção dos parágrafos argumentativos, consulte o artigo Estratégias para desenvolver parágrafos.

Coesão referencial e coesão sequencial

Uma maneira comum de estudar a coesão textual é observar diferentes mecanismos utilizados para conectar e organizar as informações.

Coesão referencial

A coesão referencial ocorre quando determinados elementos do texto retomam ou antecipam informações.

Observe:

“A escola precisa ampliar suas ações de incentivo à leitura. Essa instituição pode promover projetos que aproximem os estudantes dos livros.”

A expressão “essa instituição” retoma a informação referente à escola.

Esse mecanismo evita repetições excessivas e ajuda a manter a continuidade do texto.

Coesão sequencial

A coesão sequencial está relacionada à maneira como as partes do texto são articuladas para produzir continuidade e progressão.

Conectivos e outras expressões podem estabelecer relações como causa, consequência, oposição, explicação, conclusão e adição.

Exemplo:

“A leitura contribui para o desenvolvimento da linguagem. Por essa razão, o incentivo à formação de leitores deve fazer parte das práticas educacionais.”

“Por essa razão” estabelece uma relação de consequência entre as duas partes.

Para estudar outros elementos responsáveis pela articulação das ideias, veja o artigo Conectivos e articuladores textuais.

Erros de coesão e coerência que devem ser evitados

Usar conectivos com sentido inadequado

Escolher um conectivo apenas porque ele parece sofisticado pode prejudicar a clareza do texto. O conectivo precisa corresponder à relação lógica entre as ideias.

Repetir o mesmo conectivo excessivamente

Repetições podem tornar o texto pouco natural. Entretanto, não é necessário substituir toda ocorrência por uma palavra diferente. O mais importante é manter a precisão e evitar repetições que realmente prejudiquem a leitura.

Apresentar ideias sem explicação

Uma sequência de afirmações não constitui necessariamente uma argumentação. Sempre que possível, explique, exemplifique ou analise as informações relevantes para o desenvolvimento do ponto de vista.

Mudar de assunto sem estabelecer relação

Introduzir uma informação que não possui relação clara com o argumento desenvolvido pode comprometer a progressão textual.

Usar pronomes com referência ambígua

O leitor precisa conseguir identificar a que informação um pronome ou expressão se refere.

Por exemplo, em uma frase com vários personagens ou elementos, o uso de “ele”, “ela”, “isso” ou “esse” pode gerar dúvida se não houver uma referência suficientemente clara.

Contradizer o próprio argumento

É importante revisar o texto para verificar se uma afirmação posterior contradiz uma ideia apresentada anteriormente sem justificativa.

Como melhorar a coesão e a coerência da redação?

Uma boa estratégia é revisar o texto em etapas. Em vez de verificar tudo ao mesmo tempo, observe diferentes aspectos da redação.

1. Leia a introdução: verifique se o tema foi compreendido e se o ponto de vista está claro.
2. Leia cada desenvolvimento: confirme se cada parágrafo possui uma ideia central relacionada à argumentação.
3. Observe as ligações: verifique se as frases e os parágrafos estão adequadamente conectados.
4. Analise os conectivos: pergunte se cada conectivo realmente expressa a relação desejada.
5. Procure contradições: confira se as afirmações são compatíveis entre si.
6. Verifique as retomadas: veja se pronomes e expressões deixam claro aquilo a que se referem.
7. Leia o texto inteiro: observe se a argumentação progride de forma natural até a conclusão.

Essa revisão é especialmente importante porque um texto pode parecer adequado durante a escrita e apresentar problemas quando lido integralmente.

Coesão e coerência na conclusão da redação

A conclusão também precisa manter relação com tudo aquilo que foi desenvolvido anteriormente. Ela não deve apresentar uma solução completamente desconectada dos problemas e argumentos discutidos.

No caso da redação do ENEM, a conclusão pode retomar a discussão e apresentar uma proposta de intervenção relacionada ao problema abordado.

Para estudar especificamente essa etapa, consulte o artigo Como fazer uma conclusão com proposta de intervenção.

A coerência exige que a proposta esteja relacionada ao problema discutido, enquanto a coesão contribui para apresentar essa proposta de maneira articulada e compreensível.

Exemplo de um trecho com boa coesão e coerência

Considere o seguinte exemplo:

“A falta de acesso adequado à leitura pode limitar o desenvolvimento de habilidades importantes entre os estudantes. Além disso, essa dificuldade pode reduzir o contato dos jovens com diferentes formas de expressão escrita. Diante desse cenário, as escolas podem ampliar projetos de leitura e criar espaços destinados ao contato regular dos alunos com diferentes gêneros textuais.”

O trecho apresenta uma sequência lógica: primeiro, é apresentado um problema; depois, uma consequência é acrescentada; por fim, surge uma medida relacionada à situação discutida.

Também existem elementos de coesão, como “além disso” e “diante desse cenário”, que ajudam a estabelecer as relações entre as informações.

Como coesão e coerência ajudam na redação do ENEM?

Na redação do ENEM, a organização das ideias e o uso adequado dos mecanismos linguísticos são importantes para a construção de um texto argumentativo claro e articulado.

Por isso, o estudante não deve estudar conectivos de maneira isolada. É necessário compreender quando, por que e para que utilizar cada recurso.

Da mesma forma, memorizar uma estrutura pronta não substitui a capacidade de desenvolver argumentos relacionados ao tema.

Uma redação bem organizada resulta da combinação de vários elementos: compreensão da proposta, seleção de argumentos, progressão das ideias, articulação entre as partes do texto, domínio da linguagem e construção adequada da conclusão.

Para uma visão mais ampla de todo o processo de produção textual, este artigo deve ser utilizado como conteúdo complementar ao artigo pilar Como Fazer uma Redação do ENEM: Guia Completo Passo a Passo para Nota 1000.

Exercícios

1. Identifique a relação estabelecida pelo conectivo destacado:

“O acesso à leitura é importante para a formação dos estudantes. Por isso, as escolas devem incentivar práticas de leitura.”

a) oposição
b) conclusão ou consequência
c) comparação
d) alternância

2. Qual alternativa apresenta uma situação relacionada principalmente à coerência textual?

a) Repetir excessivamente uma palavra.
b) Utilizar um pronome sem deixar claro o seu referente.
c) Apresentar ideias contraditórias sem explicação.
d) Omitir um conectivo entre duas frases.

3. Complete o trecho com um conectivo adequado:

“A leitura amplia o contato dos estudantes com diferentes formas de linguagem. ________, projetos de incentivo à leitura podem contribuir para a formação de leitores.”

a) Portanto
b) Entretanto
c) Embora
d) Contudo

Gabarito

1. b) “Por isso” estabelece uma relação de conclusão ou consequência.

2. c) A apresentação de ideias contraditórias sem uma explicação adequada compromete a coerência do texto.

3. a) “Portanto” estabelece uma relação de conclusão coerente com as ideias apresentadas.

Perguntas frequentes

O que é coesão textual?

Coesão textual é a ligação linguística entre as diferentes partes de um texto. Ela pode ser construída por meio de conectivos, pronomes, expressões de retomada e outros recursos.

O que é coerência textual?

Coerência textual está relacionada à lógica e à construção do sentido do texto. Um texto coerente apresenta ideias que podem ser compreendidas em conjunto e que mantêm relações adequadas entre si.

Qual é a diferença entre coesão e coerência?

A coesão está relacionada principalmente à forma como as partes do texto são conectadas linguisticamente. A coerência está relacionada à lógica, à unidade e ao sentido construído pelas ideias.

Usar muitos conectivos melhora a redação?

Não necessariamente. O mais importante é utilizar os conectivos de maneira adequada, de acordo com a relação de sentido existente entre as ideias. O excesso ou o uso inadequado pode prejudicar a clareza do texto.

Como melhorar a coesão e a coerência na redação?

Leia o texto depois de escrevê-lo e verifique se as ideias estão relacionadas, se os argumentos progridem, se os conectivos foram empregados corretamente, se as referências estão claras e se não existem contradições.

Coesão e coerência são a mesma coisa?

Não. Embora estejam relacionadas, são conceitos diferentes. A coesão diz respeito aos mecanismos linguísticos que conectam as partes do texto, enquanto a coerência está ligada à organização lógica e à construção do sentido.

Conclusão

Coesão e coerência textual são fundamentais para uma redação clara, organizada e bem articulada. A coesão ajuda a conectar frases, períodos e parágrafos por meio de recursos linguísticos, enquanto a coerência garante que as ideias apresentadas mantenham uma relação lógica e contribuam para a construção do sentido.

Para escrever melhor, portanto, não basta memorizar conectivos. É necessário compreender a relação entre as ideias, desenvolver argumentos de forma progressiva, evitar contradições e revisar cuidadosamente o texto.

Quando esses elementos são trabalhados em conjunto, a redação se torna mais clara para o leitor e mais eficiente na apresentação da argumentação.