Sujeito e predicado: como identificar os dois na mesma oração

Identificar o sujeito e o predicado de uma oração é uma das primeiras etapas para compreender a estrutura das frases em Língua Portuguesa. Embora os dois estejam relacionados, cada um desempenha uma função diferente.

De forma simples, o sujeito é o termo sobre o qual se declara alguma coisa, enquanto o predicado é aquilo que se declara sobre o sujeito. Por isso, para encontrar os dois na mesma oração, é importante observar a relação entre o verbo e os restantes termos.

Neste artigo, verá um método simples para identificar sujeito e predicado juntos, com exemplos práticos e dicas para evitar os erros mais comuns.

O que são sujeito e predicado?

Antes de aprender a identificar os dois, é importante compreender a função de cada um.

O sujeito é o termo da oração sobre o qual se faz uma declaração. Ele pode representar quem pratica uma acção, quem sofre uma acção ou aquilo a que se atribui uma característica ou estado.

Para compreender melhor esse conceito, veja o artigo O que é sujeito? Entenda o conceito e aprenda a identificar.

O predicado, por sua vez, corresponde àquilo que se declara sobre o sujeito e normalmente contém o verbo da oração.

Se quiser aprofundar esse conceito, consulte o artigo O que é o predicado? Entenda o conceito e aprenda a identificar.

Como identificar o sujeito e o predicado na mesma oração?

Uma forma prática de encontrar os dois é seguir alguns passos. O método funciona especialmente bem em orações simples.

1. Encontre o verbo

O primeiro passo é localizar o verbo da oração. O verbo é fundamental porque ajuda a perceber qual é a informação apresentada e com que termo ela se relaciona.

Observe:

O aluno estudou para a prova.

Nessa oração, o verbo é estudou.

2. Pergunte quem ou o que pratica ou sofre a acção

Depois de encontrar o verbo, faça uma pergunta que ajude a descobrir o sujeito. Dependendo da oração, pode perguntar “quem?” ou “o que?” em relação ao verbo.

No exemplo:

O aluno estudou para a prova.

Perguntamos:

Quem estudou para a prova?

A resposta é “O aluno”. Portanto, O aluno é o sujeito.

Se ainda tiver dúvidas sobre este procedimento, veja o artigo Como identificar o sujeito de uma oração?.

3. Separe o que foi declarado sobre o sujeito

Depois de identificar o sujeito, basta observar o que se diz sobre ele. Essa parte corresponde ao predicado.

Na oração:

O aluno estudou para a prova.

Temos:

  • Sujeito: O aluno
  • Predicado: estudou para a prova

Assim, o predicado contém a informação apresentada sobre o sujeito.

Exemplos de sujeito e predicado identificados juntos

A melhor forma de compreender a divisão entre sujeito e predicado é observar diferentes exemplos.

Exemplo 1

A professora explicou a matéria.

  • Sujeito: A professora
  • Predicado: explicou a matéria

Pergunta: Quem explicou a matéria? A resposta é “A professora”. O restante da oração forma o predicado.

Exemplo 2

Os estudantes fizeram o trabalho.

  • Sujeito: Os estudantes
  • Predicado: fizeram o trabalho

Nesse caso, “Os estudantes” é o termo sobre o qual se faz a declaração, enquanto “fizeram o trabalho” apresenta a informação sobre eles.

Exemplo 3

O meu irmão está cansado.

  • Sujeito: O meu irmão
  • Predicado: está cansado

Aqui, o predicado não indica uma acção realizada pelo sujeito. Ele apresenta um estado ou característica atribuída ao sujeito.

Exemplo 4

As crianças brincaram no recreio.

  • Sujeito: As crianças
  • Predicado: brincaram no recreio

A pergunta “Quem brincou no recreio?” ajuda a localizar o sujeito: “As crianças”. O restante corresponde ao predicado.

Como diferenciar rapidamente sujeito e predicado?

Uma maneira simples de não confundir os dois é lembrar a função que cada termo desempenha.

Termo Função Exemplo
Sujeito É o termo sobre o qual se faz uma declaração. O aluno
Predicado É aquilo que se declara sobre o sujeito. estudou para a prova.

Por exemplo:

O aluno estudou para a prova.

Podemos dividir a oração desta maneira:

O aluno | estudou para a prova.

Sujeito | Predicado

Essa separação facilita bastante a análise da oração.

O sujeito vem sempre antes do predicado?

Não. Embora seja muito comum encontrar o sujeito antes do predicado, a ordem dos termos pode variar.

Observe:

Chegaram os estudantes.

Nessa oração, o verbo aparece antes do sujeito.

  • Predicado: Chegaram
  • Sujeito: os estudantes

Para encontrar o sujeito, não devemos depender apenas da posição das palavras. É necessário analisar a relação entre os termos da oração.

“Os estudantes” é o sujeito porque é o termo a que o verbo “chegaram” se refere. A ordem dos elementos, portanto, não determina sozinha qual é o sujeito ou o predicado.

O sujeito pode ser simples ou composto

O sujeito também pode apresentar estruturas diferentes. Ele pode ser simples, quando possui apenas um núcleo, ou composto, quando apresenta mais de um núcleo.

Veja:

O professor chegou cedo.

  • Sujeito simples: O professor
  • Predicado: chegou cedo

Agora observe:

O professor e os alunos chegaram cedo.

  • Sujeito composto: O professor e os alunos
  • Predicado: chegaram cedo

Para conhecer melhor as diferentes classificações do sujeito, consulte o artigo Tipos de sujeito: simples, composto, oculto, indeterminado e oracional com exemplos.

O predicado também pode ser classificado

Depois de identificar o predicado, é possível analisá-lo de forma mais detalhada. Dependendo da sua estrutura e da informação que apresenta, ele pode ser classificado como predicado verbal, predicado nominal ou predicado verbo-nominal.

Por exemplo:

  • O estudante correu. — predicado verbal.
  • O estudante está cansado. — predicado nominal.
  • O estudante chegou cansado. — predicado verbo-nominal.

Para aprofundar essa classificação, consulte o artigo Tipos de predicado: verbal, nominal e verbo-nominal.

Diferença entre identificar e classificar

É importante não confundir duas etapas diferentes da análise sintáctica.

Identificar o sujeito e o predicado significa descobrir quais são as duas partes fundamentais da oração.

Classificar o sujeito ou o predicado significa analisar mais detalhadamente a estrutura e o tipo de cada um.

Por exemplo:

Os alunos resolveram o exercício.

Primeiro, identificamos:

  • Sujeito: Os alunos
  • Predicado: resolveram o exercício

Depois, podemos aprofundar a análise e classificar o sujeito e o predicado de acordo com as suas características.

Essa distinção é útil porque permite fazer a análise da oração por etapas, sem tentar resolver tudo ao mesmo tempo.

Uma técnica simples para não confundir sujeito e predicado

Quando encontrar uma oração, siga esta sequência:

  1. Localize o verbo.
  2. Pergunte quem ou o que está relacionado com a acção, estado ou acontecimento indicado pelo verbo.
  3. Identifique o sujeito.
  4. Considere como predicado aquilo que se declara sobre o sujeito.
  5. Se necessário, classifique depois o tipo de sujeito e de predicado.

Por exemplo:

Os jogadores venceram a partida.

1. Verbo: venceram.

2. Pergunta: Quem venceu a partida?

3. Resposta: Os jogadores → sujeito.

4. Informação restante: venceram a partida → predicado.

Portanto:

Os jogadores | venceram a partida.
Sujeito | Predicado

Uma regra importante: nem toda oração apresenta sujeito expresso

O método acima funciona muito bem quando a oração possui sujeito identificável. No entanto, existem orações em que o sujeito pode estar oculto, ser indeterminado ou até mesmo não existir, dependendo da construção.

Por isso, não se deve assumir que o primeiro termo da oração é sempre o sujeito nem que todas as orações apresentam obrigatoriamente um sujeito expresso.

Conhecer os diferentes tipos de sujeito ajuda a compreender essas situações e a realizar uma análise mais segura.

Também é importante compreender claramente a relação entre os dois termos. Para isso, veja Qual é a diferença entre sujeito e predicado?.

Conclusão

Identificar o sujeito e o predicado na mesma oração torna-se mais fácil quando a análise é feita por etapas. Primeiro, localize o verbo; depois, procure o termo a que ele se refere para identificar o sujeito; por fim, determine aquilo que se declara sobre esse sujeito, formando o predicado.

Observe, por exemplo:

A professora explicou a matéria aos alunos.

  • Sujeito: A professora
  • Predicado: explicou a matéria aos alunos

O mais importante é não depender apenas da posição das palavras. A identificação deve considerar a estrutura e o sentido da oração.

Depois de dominar essa etapa, fica muito mais fácil avançar para a classificação dos diferentes tipos de sujeito e de predicado e realizar análises sintácticas com maior segurança.

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