Como Fazer uma Introdução Impactante na Redação (Passo a Passo + Exemplos Reais)

Para fazer uma boa introdução na redação do ENEM, é importante apresentar o tema de forma clara, contextualizar a discussão e indicar a ideia central que será desenvolvida ao longo do texto. A introdução não precisa ser longa nem utilizar palavras difíceis: ela precisa preparar o leitor para a argumentação.

Em uma redação dissertativo-argumentativa, a introdução funciona como uma espécie de mapa do texto. Ela apresenta o assunto, delimita o problema e pode antecipar os argumentos que serão desenvolvidos nos parágrafos seguintes.

Neste artigo, você aprenderá como fazer uma introdução para a redação do ENEM, quais elementos podem ser utilizados, como construir uma tese, quais estratégias ajudam a começar o texto e quais erros devem ser evitados.

Para compreender primeiro a organização geral desse tipo de texto, veja também o guia sobre como fazer uma redação do ENEM passo a passo.

O que é a introdução da redação do ENEM?

A introdução é o primeiro parágrafo da redação. Sua principal função é apresentar o tema e direcionar a discussão que será desenvolvida nos parágrafos seguintes.

Uma boa introdução não deve simplesmente repetir o tema proposto. O candidato precisa demonstrar que compreendeu a questão e estabelecer uma perspectiva sobre o problema apresentado.

Em termos práticos, a introdução pode responder a três perguntas:

• Sobre o que o texto vai falar?
• Qual é o problema ou aspecto que será discutido?
• Qual posição ou linha de argumentação será desenvolvida?

Esses elementos ajudam a construir uma introdução objetiva e coerente com o restante do texto.

Para visualizar como a introdução se relaciona com as demais partes da redação, consulte também o artigo sobre estrutura da redação dissertativa.

Qual é a estrutura de uma boa introdução?

Não existe uma única fórmula obrigatória para iniciar uma redação. Entretanto, uma estrutura bastante útil consiste em organizar o parágrafo em três movimentos:

1. Contextualização: apresentação do assunto de maneira relacionada ao tema.
2. Delimitação do problema: indicação do aspecto que será discutido.
3. Tese: apresentação da ideia central ou dos pontos que serão defendidos.

Veja uma representação simples:

Contextualização → apresentação do problema → tese → encaminhamento da argumentação.

Essa organização não precisa ser seguida mecanicamente. O mais importante é que o parágrafo tenha uma progressão lógica e conduza naturalmente aos argumentos que aparecerão no desenvolvimento.

Como começar uma introdução para a redação do ENEM?

Uma das principais dificuldades dos estudantes é encontrar uma maneira natural de iniciar o texto. Existem diferentes estratégias possíveis, e a escolha deve depender do tema.

1. Começar com uma contextualização histórica

Uma referência histórica pode ajudar a apresentar o assunto quando houver uma relação verdadeira entre o acontecimento mencionado e o problema discutido.

Por exemplo, em um tema relacionado às transformações provocadas pela tecnologia, o candidato poderia começar mencionando o desenvolvimento das tecnologias de comunicação e, em seguida, relacioná-lo à realidade contemporânea.

O cuidado principal é não inserir uma informação histórica apenas para tornar o texto aparentemente mais sofisticado. A referência precisa contribuir para a discussão.

2. Começar com uma referência social

Outra possibilidade é apresentar uma situação observada na sociedade e relacioná-la ao tema.

Essa estratégia funciona especialmente bem quando o assunto envolve problemas sociais, educação, saúde, tecnologia, meio ambiente, cidadania ou outros aspectos da vida coletiva.

O importante é evitar generalizações sem fundamento. Em vez de escrever que determinado problema acontece “com toda a sociedade”, procure apresentar a questão de maneira precisa.

3. Utilizar uma referência cultural

Filmes, livros, obras artísticas e outros elementos culturais podem ser utilizados como ponto de partida, desde que tenham relação efetiva com o tema.

O candidato deve explicar a relação entre a referência e o problema discutido. Apenas citar o nome de uma obra não demonstra, por si só, capacidade de argumentação.

Por exemplo, se uma obra apresenta uma sociedade marcada por determinado conflito social, a introdução pode mencionar esse aspecto e estabelecer uma relação com a realidade contemporânea.

4. Apresentar diretamente o problema

Também é possível começar de maneira objetiva, sem utilizar uma referência histórica ou cultural.

Essa estratégia é especialmente útil quando o estudante tem dificuldade para encontrar um repertório adequado. Uma introdução direta pode ser muito eficiente quando apresenta claramente o problema e conduz à tese.

O objetivo de uma boa redação não é parecer sofisticada a qualquer custo. É construir uma argumentação clara, pertinente e bem organizada.

Como construir a tese na introdução?

A tese é a ideia central que orienta a argumentação do texto. É por meio dela que o candidato demonstra qual perspectiva será defendida ou quais aspectos do problema serão analisados.

Uma maneira prática de construir a tese é identificar duas causas, consequências, dimensões ou fatores relacionados ao problema que possam ser desenvolvidos posteriormente.

Por exemplo, imagine um tema sobre determinado problema relacionado à educação.

Uma tese poderia indicar que o problema está relacionado, entre outros fatores, à insuficiência de políticas públicas e à falta de conscientização social.

Esses dois pontos podem orientar os parágrafos de desenvolvimento:

• primeiro desenvolvimento: políticas públicas;
• segundo desenvolvimento: conscientização social.

Assim, a introdução não fica isolada do restante do texto. Ela prepara a argumentação que será apresentada posteriormente.

Como fazer uma introdução passo a passo?

Se você ainda tem dificuldade para iniciar a redação, pode utilizar o seguinte procedimento.

Passo 1: Identifique exatamente o tema

Antes de escrever, leia atentamente o tema proposto e procure compreender qual é o problema central.

Não confunda o tema com uma palavra ou expressão isolada. Observe o recorte apresentado pela proposta e identifique aquilo que realmente precisa ser discutido.

Passo 2: Pense na direção da sua argumentação

Depois de compreender o tema, pergunte:

• Quais são as principais causas do problema?
• Quais consequências podem ser observadas?
• Quais fatores contribuem para sua permanência?
• Quais aspectos podem ser utilizados como argumentos?

As respostas ajudam a definir a tese e a organizar os parágrafos seguintes.

Passo 3: Escolha uma estratégia de abertura

Decida se será mais adequado utilizar uma contextualização histórica, social, cultural ou uma apresentação direta do problema.

Não escolha uma estratégia apenas porque ela parece “mais bonita”. Escolha aquela que permite estabelecer uma relação clara com o tema.

Passo 4: Apresente o problema

Depois da contextualização, conduza o leitor até o problema específico que será discutido.

Essa passagem é importante porque impede que a introdução fique apenas em uma apresentação genérica do assunto.

Passo 5: Formule a tese

Indique a posição ou a linha de raciocínio que será desenvolvida.

Se você pretende trabalhar com dois argumentos principais, pode apresentá-los de maneira breve na introdução. Isso ajuda a estabelecer uma relação lógica entre a introdução e os parágrafos de desenvolvimento.

Passo 6: Revise a ligação com o desenvolvimento

Antes de continuar a redação, verifique se os argumentos anunciados na introdução realmente poderão ser desenvolvidos nos parágrafos seguintes.

Uma introdução promete uma direção para o texto. Portanto, não faz sentido apresentar determinados argumentos no primeiro parágrafo e depois desenvolver assuntos completamente diferentes.

Exemplo de introdução para a redação do ENEM

Considere, apenas como exemplo didático, o seguinte tema:

“Os desafios para ampliar a inclusão digital no Brasil.”

Uma possibilidade de introdução seria:

O avanço das tecnologias digitais modificou significativamente a maneira como as pessoas estudam, trabalham, comunicam-se e acessam informações. Entretanto, o acesso a esses recursos ainda ocorre de maneira desigual, o que dificulta a participação plena de parte da população na sociedade digital. Nesse contexto, a desigualdade socioeconômica e as limitações de infraestrutura constituem fatores que contribuem para a permanência desse problema.

Observe a organização:

• Contextualização: apresentação da importância das tecnologias digitais;
• Problematização: indicação da existência de acesso desigual;
• Tese: apresentação de dois aspectos que podem ser desenvolvidos posteriormente.

O exemplo não representa um modelo obrigatório. Ele demonstra apenas uma forma possível de organizar as ideias.

Como relacionar a introdução aos parágrafos de desenvolvimento?

Uma das melhores formas de melhorar a organização da redação é fazer com que a introdução converse diretamente com o desenvolvimento.

Imagine que a tese apresente dois fatores:

• falta de infraestrutura;
• desigualdade socioeconômica.

O primeiro parágrafo de desenvolvimento pode aprofundar o primeiro fator, enquanto o segundo pode desenvolver o segundo.

Essa organização cria uma sequência lógica:

Introdução → argumento 1 → argumento 2 → conclusão.

Essa relação também facilita o planejamento do texto, pois o estudante não precisa decidir tudo enquanto escreve. Grande parte da estrutura já estará definida na introdução.

Depois de planejar a introdução, é importante saber como desenvolver os parágrafos da redação, pois são eles que aprofundarão os argumentos apresentados na tese.

Como usar repertório na introdução?

O repertório pode enriquecer a introdução quando é pertinente ao tema e utilizado de maneira produtiva.

Isso significa que não basta mencionar uma personalidade, obra, acontecimento histórico, conceito ou informação. É necessário estabelecer uma relação compreensível entre esse repertório e o problema discutido.

Por exemplo, mencionar um filme conhecido apenas para começar a redação não garante qualidade ao texto. O estudante precisa explicar por que aquela referência ajuda a compreender o problema proposto.

Uma boa pergunta para fazer durante o planejamento é:

“Essa referência realmente ajuda a explicar o tema ou está aqui apenas para enfeitar a introdução?”

Se a resposta for a segunda opção, provavelmente é melhor procurar outra estratégia de abertura.

Como fazer a ligação entre as ideias da introdução?

Uma introdução precisa apresentar as ideias de maneira articulada. Para isso, os conectivos para redação podem ajudar a estabelecer relações de causa, oposição, conclusão, explicação e outras relações de sentido.

Entretanto, não basta inserir conectivos aleatoriamente. É necessário escolher uma expressão que corresponda à relação lógica existente entre as ideias.

Para entender melhor essas relações, consulte também o conteúdo sobre tipos de conectivos e como usá-los.

Você também pode aprofundar o estudo de conectivos e articuladores textuais, especialmente se tiver dificuldade para ligar adequadamente as partes do texto.

Erros comuns ao fazer a introdução da redação

Repetir o tema com outras palavras

Reformular o enunciado não é suficiente para construir uma introdução. O estudante precisa acrescentar uma contextualização e apresentar uma linha de argumentação.

Usar repertório sem relação com o tema

Uma referência famosa não melhora automaticamente a redação. O repertório precisa contribuir para a discussão.

Fazer uma introdução muito longa

A introdução deve apresentar o caminho da argumentação, não desenvolver todos os argumentos. O aprofundamento pertence principalmente aos parágrafos de desenvolvimento.

Apresentar uma tese vaga

Expressões genéricas como “é necessário resolver esse problema” não deixam claro quais aspectos serão discutidos.

Uma tese mais específica ajuda o leitor a compreender a direção da redação.

Apresentar argumentos que não serão desenvolvidos

Se a introdução anuncia determinados pontos, é recomendável que eles sejam efetivamente desenvolvidos ao longo do texto. Caso contrário, a organização argumentativa fica prejudicada.

Usar frases decoradas que não se encaixam no tema

Modelos prontos podem parecer uma solução rápida, mas podem produzir introduções artificiais quando não são adaptados ao tema.

O mais importante é compreender a estrutura e aprender a construir frases de acordo com a proposta apresentada.

Como a introdução se relaciona com a coesão e a coerência?

Uma boa introdução também precisa apresentar coesão e coerência. As ideias devem estar relacionadas entre si e contribuir para a construção de um sentido claro.

A coesão está relacionada aos mecanismos linguísticos que ajudam a conectar as partes do texto. Já a coerência diz respeito à construção lógica e significativa das ideias.

Esses dois aspectos são importantes não apenas na introdução, mas em toda a redação. Para aprofundar esse assunto, consulte o artigo sobre coesão e coerência textual na redação.

É preciso decorar um modelo de introdução?

Não é necessário decorar uma introdução inteira.

É mais útil compreender como uma introdução funciona e aprender estratégias que possam ser adaptadas a diferentes temas.

Um modelo rígido pode até facilitar o início da escrita, mas também pode levar a construções artificiais, repetitivas ou inadequadas ao tema.

Em vez de memorizar um parágrafo completo, procure dominar esta sequência:

contextualizar → apresentar o problema → formular a tese → encaminhar a argumentação.

Com prática, você poderá adaptar essa estrutura a diferentes propostas de redação.

Como melhorar a introdução antes de entregar a redação?

Depois de escrever o primeiro parágrafo, faça uma revisão rápida com algumas perguntas:

• A introdução apresenta claramente o tema?
• O problema foi delimitado?
• A tese está clara?
• Os argumentos apresentados podem ser desenvolvidos?
• Existe relação entre a introdução e o restante do texto?
• O repertório utilizado, se houver, está relacionado ao tema?
• Há informações desnecessárias?
• As frases estão claras e bem articuladas?
• O parágrafo evita repetições?

Essa revisão ajuda a identificar problemas antes que eles comprometam a organização do restante da redação.

Como fazer uma introdução nota 1000?

Não existe uma frase mágica ou uma fórmula isolada que garanta uma determinada nota. Uma redação de alto desempenho depende do atendimento aos critérios de avaliação, da qualidade da argumentação, da organização das ideias, do domínio da escrita e da construção adequada do texto como um todo.

Por isso, uma boa introdução deve ser vista como uma parte integrada da redação, e não como um elemento capaz de garantir a nota sozinho.

Para aumentar a qualidade da introdução, concentre-se em quatro pontos:

1. compreender exatamente o tema;
2. apresentar uma contextualização pertinente;
3. formular uma tese clara;
4. estabelecer uma direção para a argumentação.

Além disso, a introdução deve estar de acordo com aquilo que será efetivamente desenvolvido nos parágrafos seguintes.

Perguntas frequentes

Quantas linhas deve ter a introdução da redação do ENEM?

Não existe uma quantidade fixa de linhas que determine uma boa introdução. O mais importante é que o parágrafo apresente o tema, delimite a discussão e estabeleça uma tese de forma clara e objetiva.

Posso começar a redação com uma pergunta?

É possível utilizar uma pergunta como estratégia de introdução, mas ela deve contribuir para a discussão e ser respondida ou desenvolvida pelo texto. Não use perguntas apenas como recurso para chamar atenção.

Posso usar uma citação na introdução?

Sim, desde que a citação seja pertinente ao tema e utilizada de maneira produtiva. O estudante deve conseguir explicar a relação entre a referência e a discussão proposta.

Preciso usar repertório histórico na introdução?

Não. Uma introdução pode ser construída sem uma referência histórica. O repertório deve ser utilizado quando realmente contribuir para a argumentação.

Posso usar o mesmo modelo de introdução em todas as redações?

É melhor evitar um modelo rígido. Você pode utilizar uma estrutura semelhante, mas deve adaptar a contextualização, a problematização e a tese ao tema específico de cada proposta.

A introdução precisa apresentar os dois argumentos?

Não existe uma única forma obrigatória de construir a tese. Entretanto, apresentar os principais eixos argumentativos pode ajudar a organizar o desenvolvimento e tornar mais clara a direção do texto.

Como terminar a introdução?

Uma forma eficiente de terminar a introdução é apresentar a tese, indicando os aspectos que serão desenvolvidos nos parágrafos seguintes. Assim, o leitor compreende desde o início qual será o caminho da argumentação.

Conclusão

Fazer uma boa introdução para a redação do ENEM significa muito mais do que encontrar uma frase bonita para começar o texto. É preciso compreender o tema, contextualizar o problema, estabelecer uma tese e preparar o desenvolvimento da argumentação.

Uma estratégia eficiente é pensar na introdução como o ponto de partida de toda a redação: aquilo que for apresentado nela deve estar relacionado ao que será desenvolvido posteriormente.

Em vez de decorar parágrafos prontos, procure dominar as estratégias de construção. Com planejamento, prática e revisão, fica mais fácil produzir introduções claras, coerentes e adequadas a diferentes temas de redação.

Depois de dominar a introdução, avance para as outras etapas da redação: desenvolvimento dos parágrafos e conclusão com proposta de intervenção. O domínio conjunto dessas etapas ajuda a construir um texto mais organizado e coerente.